從未成年到成年的戀愛(ài)?從未成年到成年的戀愛(ài)文案

思念他鄉(xiāng) 311 0

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【前言】從未成年到成年的戀愛(ài)?從未成年到成年的戀愛(ài)文案?情感問(wèn)題解答,找映森喚愛(ài)“從未成年到成年的戀愛(ài)”的正文如下:

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早戀談多少算多?

高中談戀愛(ài)是很常見(jiàn)的一個(gè)現(xiàn)象,現(xiàn)在很多高中生男女都會(huì)談戀愛(ài),青春期產(chǎn)生很多朦朧的愛(ài)戀是很正常的,高中生戀愛(ài)有好處也有壞處。

高中談戀愛(ài)算早戀嗎

在大多數(shù)人的眼中,沒(méi)有上大學(xué)就不能談戀愛(ài),也就是說(shuō),大學(xué)之前的都算做事早戀,但是,更近的一項(xiàng)調(diào)查好像打破了這個(gè)早戀的界限。據(jù)新聞報(bào)道,54%的家長(zhǎng)不反對(duì)高中生戀愛(ài),認(rèn)為“高中生戀愛(ài)符合情理”。其中14%選擇“接受并希望帶對(duì)方回家看看”,40%選擇“睜一眼閉一眼”。46%的父母持“反對(duì)并且要求分手的態(tài)度”,其中24%的家長(zhǎng)選擇“以學(xué)習(xí)為主,上大學(xué)以后再考慮戀愛(ài)”。這是上海少女意外妊娠預(yù)防和干預(yù)示范點(diǎn)、上海首條“少女意外懷孕求助熱線”在2013年上半年的“中學(xué)生戀愛(ài)觀”調(diào)查。調(diào)查顯示,超過(guò)半數(shù)的上海家長(zhǎng)接受高中生戀愛(ài)。心理咨詢(xún)師張少華告訴記者,高中時(shí)代的愛(ài)情如果一味打壓,會(huì)對(duì)學(xué)生的心理造成傷害,甚至形成隱性的情感障礙。同時(shí),也應(yīng)該看到高中生生理雖然成熟,但離心理生熟還有一段距離,此時(shí)的情感仍然需要來(lái)自家長(zhǎng)、老師的看護(hù)。上海市首條“少女意外懷孕求助熱線”統(tǒng)計(jì)顯示,今年暑假以來(lái),在撥打熱線求助的少女當(dāng)中,14.1%為初中生,19.4%為高中或高職學(xué)生。在到*做人流手術(shù)的學(xué)生當(dāng)中,中學(xué)生(包括中職生)生占到近30%。到了高中階段,孩子們處在生理發(fā)育期,對(duì)異性的渴望,對(duì)于愛(ài)情的憧憬都顯得尤為突出,在這種特殊的時(shí)期,如果家長(zhǎng)只是一味的阻止而沒(méi)有正確的引導(dǎo)的話,會(huì)造成很多事故的發(fā)生。其實(shí),到了大學(xué)就可以戀愛(ài),高中跟大學(xué)已經(jīng)離得不遠(yuǎn)了,為什么不在這個(gè)時(shí)候順從孩子的想法,引導(dǎo)孩子在不影響學(xué)習(xí)的情況下談一場(chǎng)純真的校園戀愛(ài)呢,這對(duì)于孩子來(lái)講,也算是青春期的一種美好回憶。關(guān)鍵是在引導(dǎo)的過(guò)程中要對(duì)孩子有一定的性教育,不能讓青春期的沖動(dòng)沖昏了孩子的頭腦,告訴孩子在愛(ài)情里應(yīng)該負(fù)的責(zé)任,總之,正確的引導(dǎo),好過(guò)強(qiáng)制的扼殺。

多大談戀愛(ài)才不算早戀

戀愛(ài)的意思是什么呢?一般的解釋是,兩個(gè)青年男女互相愛(ài)慕的情感行為表現(xiàn)就是戀愛(ài)。不過(guò),愛(ài)是一種感情,是一種內(nèi)心持續(xù)體驗(yàn)和保持的感情,其內(nèi)涵應(yīng)該十分豐富,在語(yǔ)用過(guò)程中生成很多相關(guān)的詞語(yǔ)。愛(ài)情,愛(ài)人,愛(ài)國(guó)。再比如愛(ài)不釋手,意思是喜愛(ài)得舍不得放手。愛(ài)是簡(jiǎn)化字,其繁體字是愛(ài)。我們看到,繁體字愛(ài)是上中下結(jié)構(gòu),中間是心字。愛(ài)字的本義應(yīng)該是喜愛(ài)人和事物的感情,表示對(duì)人對(duì)事物等感情深。比如,愛(ài)不釋手意思是喜愛(ài)得舍不得放手,愛(ài)屋及烏表示真愛(ài)一個(gè)人時(shí)同時(shí)關(guān)心到與此人相關(guān)的人或物。從用法角度說(shuō),戀愛(ài)一詞里的愛(ài)應(yīng)該指的是愛(ài)情,是個(gè)兩個(gè)特定的男女青年之間想念不忘,愛(ài)慕不舍,不忍舍棄,不想分開(kāi)的情感,有一個(gè)萌生、變化到穩(wěn)定的生長(zhǎng)過(guò)程。人對(duì)人產(chǎn)生依戀、思戀、留戀,人對(duì)事物產(chǎn)生戀舊,這都是很正常的感情表現(xiàn)。

就中小學(xué)生來(lái)說(shuō),如果說(shuō)有“早戀”現(xiàn)象,恐怕也只是他們對(duì)愛(ài)情的懵懂感受,初步探索而已,還很難說(shuō)就達(dá)到了想念不忘或者不想分開(kāi)的地步。從更多的現(xiàn)象看,中小學(xué)群體中出現(xiàn)的所謂“早戀”與“好感”近似,喜歡的情緒可能大于感情。小孩子從未成年走向成年的過(guò)程中,喜愛(ài)、喜歡這種情緒或者情感其實(shí)都處于不穩(wěn)定階段,所謂情緒易變,情感也易變。所謂其早戀表現(xiàn),比如表達(dá)和行為可能與模仿關(guān)系更大一些。等到了生理、心理和認(rèn)知等達(dá)到成熟后,也許才會(huì)有真正的戀愛(ài)體驗(yàn),才需要學(xué)習(xí)戀愛(ài)的藝術(shù)。不少人認(rèn)為高中畢業(yè)后或者進(jìn)入大學(xué)以后戀愛(ài)是比較理想的階段。也有人認(rèn)為高中畢業(yè)后固然是談戀愛(ài)的理想階段,但是戀愛(ài)不是說(shuō)想談就能談的。從實(shí)際情況看戀愛(ài)是因人而異的事情,不少人真正談戀愛(ài)或談婚論嫁是工作以后的事情。

高中談戀愛(ài)會(huì)有結(jié)果嗎

這種問(wèn)題是很難回答的,因?yàn)槲粗芏唷?/p>

從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)講,高中戀愛(ài)有結(jié)果的概率確實(shí)不大。我們高中談戀愛(ài)的不少,現(xiàn)在大三了還在一起的不多。更直接的考驗(yàn)就是高考完填報(bào)志愿,在一個(gè)大學(xué)或者城市還好。如果大學(xué)異地的是挺難熬的。不過(guò),凡是無(wú)絕對(duì),還得看兩個(gè)人的性格和感情深淺 。還有,有一點(diǎn)很重要。無(wú)論有沒(méi)有結(jié)果,能相遇相愛(ài)就是緣分,且行且珍惜。相信自己的感情,善待這種感情,還要讓它激勵(lì),鼓舞自己,限制某些消極影響,是你們更大的挑戰(zhàn)。下面是小編對(duì)于高中談戀愛(ài)會(huì)有結(jié)果嗎的系統(tǒng)分析,希望對(duì)你有幫助。

1.可能性不大、那么也許是可能的、大學(xué)談的都不太可能、不分手是好的、但是這要看你們兩個(gè)人的努力程度了、雙方到了大學(xué)都沒(méi)有被花花世界所吸引、如果夠認(rèn)真、但是說(shuō)真的、等到你老了你就會(huì)明白、高中時(shí)代的戀愛(ài)不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)境而已、真的不一定吧

2.有可能的,我有一對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐從初中開(kāi)始的,家人老師都勸他們分的,但是他們只是假裝分了而已。高中異地,大學(xué)同城。已婚,超幸福超羨慕的呢。現(xiàn)在第二個(gè)寶寶出生了。所以絕對(duì)有可能!加油!

3.現(xiàn)在談戀愛(ài)就像冷水煮青蛙,慢慢煮,煮到更后自己怎么死都不懂。我要高三了,早戀這東西我也有摸過(guò),其實(shí)一旦確定關(guān)系世界就變小了,以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),再做夢(mèng)。你們能夠意志堅(jiān)定走過(guò)高考,為你們的未來(lái)一起奮斗嗎?雙方都能夠承擔(dān)起對(duì)對(duì)方的責(zé)任嗎?能夠理解、信任并且鼓勵(lì)嗎?你能相信并依賴(lài)你們之間的感情嗎?我們班*說(shuō):男人就要懂得擔(dān)當(dāng)。敢問(wèn)樓主性別?他能擔(dān)當(dāng)嗎?或者你能擔(dān)當(dāng)嗎?這些問(wèn)題的答案都在你心里,不分手的戀愛(ài),是以能力為基礎(chǔ)的。

4.喜歡和戀愛(ài),乃至攜手到老,其實(shí)是三種不同的感情,或者說(shuō)是三個(gè)階段,沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只能祝福你,希望你可以永遠(yuǎn)吧!高中三年!只要你們真心,對(duì)于現(xiàn)在的你鍆,真愛(ài)來(lái)了,我和我女朋友仍然在一起,就像當(dāng)時(shí)的我!又不想影響學(xué)習(xí),又不想分手!但是我還是過(guò)來(lái)了,到現(xiàn)在大學(xué),而且周?chē)际莿e人的說(shuō)法呵呵,問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題,沒(méi)有什么不可能的,不可能長(zhǎng)久!不過(guò)不能影響學(xué)習(xí)!,只要你們不放棄,擋也擋不住,你和我一樣。祝福你咯。

5.不能說(shuō)沒(méi)有結(jié)果,但是如果你能保證以后能保證她的生活那么你們有結(jié)果的可能性更大。

如何正確處理高中生戀愛(ài)

難道父母發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛(ài)就袖手旁觀,不作為嗎?總要做點(diǎn)什么,心理才舒服啊。確實(shí),為了緩解父母內(nèi)心的焦慮,父母需要做點(diǎn)什么。首先,未雨綢繆,做好自己。做父母的感情和睦,家庭氣氛融洽,關(guān)心孩子情感,孩子的情感處于滿(mǎn)足狀態(tài),就不會(huì)陷入瘋狂的愛(ài)戀之中。另外父母需依據(jù)孩子不同的年齡,適時(shí)調(diào)整自己和孩子相處的狀態(tài),小學(xué)生的父母是保姆,初中生的父母是導(dǎo)師,高中生的父母應(yīng)該是顧問(wèn)。顧問(wèn)就是孩子有顧就問(wèn),沒(méi)顧就少問(wèn)。其次,認(rèn)識(shí)規(guī)律,大禹治水。很多父母希望孩子生活在類(lèi)似真空的理想狀態(tài),不能有七情六欲,但這不符合規(guī)律。孩子雖小,也是完整的人,忽視孩子情感的家長(zhǎng)不是好家長(zhǎng)。較好的方式是指導(dǎo)孩子應(yīng)對(duì)戀愛(ài)中的問(wèn)題,同孩子討論合適的行為規(guī)范。比如可以戀愛(ài),但發(fā)生關(guān)系是底線;如果發(fā)生關(guān)系了,懷孕是底線;如果懷孕了,第一時(shí)間告知自己的父母是底線。等等。告訴孩子在不同狀況下的行為規(guī)范,比限制孩子體驗(yàn)戀愛(ài)的感覺(jué)行之有效。

成年人和未成年人可以談戀愛(ài)嗎?

未成年人不能談戀愛(ài),因?yàn)槲闯赡耆苏幱谏戆l(fā)育階段,此時(shí)的未成年人往往是生理已經(jīng)發(fā)育而心里的發(fā)育并不完全,有很多事情他們并不了解。談戀愛(ài)是他們對(duì)異性的好奇而產(chǎn)生的一種行為,這對(duì)他們的學(xué)習(xí)是非常不利的,會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)。在說(shuō),談戀愛(ài)是要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的,未成年人沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,那什么來(lái)談戀愛(ài)?那什么給自己的男(女)朋友買(mǎi)禮物?只有想家里要。

我相信,家人不可能因?yàn)檎剳賽?ài)而給他們錢(qián)!所以,他們就只有撒謊欺騙家人,更惡劣的會(huì)去偷或者是搶?zhuān)∵@對(duì)青少年的未來(lái)是非常大的問(wèn)題!再者,早戀的另一個(gè)問(wèn)題就是未婚媽媽的增多,或者是未成年就已經(jīng)成為父母了。因?yàn)槲闯赡耆俗约旱男睦镞€不是特別成熟。所以,我們現(xiàn)在可以在網(wǎng)絡(luò)上看到很多的未成年人自殺或者是未成年人將自己的“丈夫(妻子或孩子)”殺害的新聞!所以,我并不贊成未成年人談戀愛(ài)!

12歲的戀愛(ài)會(huì)有結(jié)果嗎?

你好,這個(gè)問(wèn)題很片面!

12歲的年齡應(yīng)該還在讀小學(xué)或者是剛上初中,很多小學(xué)初中的感情,不管是愛(ài)情還是友情,都不一定能夠堅(jiān)持到你二十多歲。

不能說(shuō)一定沒(méi)有結(jié)果吧,這些要看你們兩個(gè)人相互的心意,如果你們一心只想要一直在一起,能夠確保出現(xiàn)問(wèn)題可以不沖動(dòng),冷靜下來(lái)兩個(gè)人好好溝通,那就有可能會(huì)有結(jié)果。

但其實(shí)12歲的年紀(jì)真的應(yīng)該好好讀書(shū),考一個(gè)好的初中,在初中也要好好學(xué)習(xí),在考上好的高中,高考再努力,考到好的大學(xué)。在這一路努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你會(huì)不在意這些感情,心里只想著讀書(shū),想著去更好的學(xué)校,見(jiàn)更優(yōu)秀的人。你只有變得更優(yōu)秀了,你才會(huì)遇見(jiàn)更多更優(yōu)秀的人,要和優(yōu)秀的人為舞,你也會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀!

所以,12歲的戀愛(ài)不一定有結(jié)果,但12歲以后一直努力學(xué)習(xí)的你,一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果,好好讀書(shū),不要被男孩子的甜言蜜語(yǔ)感動(dòng),要記得感恩自己的父母!

祝你以后變成一個(gè)很優(yōu)秀的人,加油

未成年人和成年人談戀愛(ài),成年人犯不犯法????

未成年人和成年人談戀愛(ài)談戀愛(ài),成年人不犯法。

談戀愛(ài),培養(yǎng)愛(ài)情的過(guò)程或在愛(ài)情的基礎(chǔ)上進(jìn)行的相互交往,主要是雙方交流與溝通。一般來(lái)說(shuō)如果是真心接觸,互相扶持,共同進(jìn)步,互相成就彼此。

第一,尊重人格平等;

第二,自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任;

第三,文明相親相愛(ài)。

談戀愛(ài)的年齡差:

1、差距三歲以?xún)?nèi)

這種年齡差之間的戀人不會(huì)因?yàn)樗枷胗^念的不同而存在想法偏差,也不會(huì)因?yàn)槟挲g的問(wèn)題而缺乏共同語(yǔ)言。

對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),談一場(chǎng)勢(shì)均力敵的戀愛(ài)是很重要的。和一個(gè)既不比自己優(yōu)秀太多,又不比自己差之甚遠(yuǎn)的人談戀愛(ài),可以起到相互照顧,共同成長(zhǎng)的作用。

2、差距十歲以?xún)?nèi)

這種年齡差也是有好處的,比如男生更加成熟穩(wěn)重,也懂得怎么疼愛(ài)女孩子。曾經(jīng)失去過(guò)的男人會(huì)更加懂得珍惜。

3、女生比男生大

俗話說(shuō)“女大三,抱金鉆”,女生比男生大,這是男生的幸運(yùn)和福氣。比男生大的女生相對(duì)于男生比較成熟,更懂得持家,知柴米油鹽不易。

女生比男生大也是一種幸福,女生是因?yàn)槟且环輴?ài)才會(huì)接受一個(gè)比自己小的男生,她們更體貼更會(huì)照顧人。

以上內(nèi)容參考:百度百科-談戀愛(ài)

多少歲算早戀?

早戀:指十三歲至十九歲左右的階段。

一、早戀

在字面上理解為“談戀愛(ài)過(guò)早”,深入理解為“指的是未滿(mǎn)高中男女建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)ν曰虍愋愿信d趣、癡情或暗戀”。

“早戀”一詞帶有長(zhǎng)輩一方的否定性感情色彩,并且世界范圍內(nèi)只在中國(guó)內(nèi)地被廣泛使用。早戀一般指未進(jìn)入大學(xué)的青少年之間發(fā)生的愛(ài)情,特別是在校的中小學(xué)生為多。

二、早戀類(lèi)型:

早戀的類(lèi)型主要可以歸納為下面8種:

1、愛(ài)慕型

這類(lèi)青少年是由于互相之間對(duì)對(duì)方的愛(ài)慕而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。這類(lèi)早戀十分常見(jiàn),而根據(jù)愛(ài)慕原因的不同,又可分為下面3類(lèi):

A 儀表型

這類(lèi)早戀是由于愛(ài)慕對(duì)方外在的儀表而產(chǎn)生的,也是更常見(jiàn),但更難以持續(xù)和穩(wěn)定的。學(xué)校中總有英俊的男生和漂亮的女生備受異性追崇,就是含有這個(gè)因素。

B 專(zhuān)長(zhǎng)型

這是由于愛(ài)慕對(duì)方的某項(xiàng)自己崇尚的能力或?qū)iL(zhǎng)而產(chǎn)生的早戀。這類(lèi)早戀常常是女孩采取主動(dòng)。

C 品性型

這類(lèi)早戀是由于愛(ài)慕對(duì)方的某些自己崇尚的品性而產(chǎn)生的早戀,這相比而言維持得比較持久。

2、好奇型

這是因?yàn)閷?duì)異性留有的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。性意識(shí)的不斷發(fā)展青少年會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性身體、生活、心理和對(duì)自己態(tài)度的好奇,這是青春期青少年的一種心理現(xiàn)象。青少年容易產(chǎn)生性沖動(dòng),從而對(duì)異性保持一種敏感的態(tài)度,為了滿(mǎn)足這種好奇心,而結(jié)交異性朋友。

3、模仿型

這是由于模仿社會(huì)上、影視作品和報(bào)刊書(shū)籍中的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象,但一般較少。

4、從眾型

這是迫于周?chē)g人的壓力產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。例如本來(lái)不存在的戀愛(ài)關(guān)系,可能被周?chē)娜硕抛鰜?lái),即“謠言”或者“緋聞”。在這樣的環(huán)境下,迫于輿論的壓力,很容易對(duì)其產(chǎn)生愛(ài)慕之心。

5、愉悅型

青春期男女之間作為同學(xué)甚至同桌,由于較多的交流和信息傳遞,會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生更為細(xì)致和透徹的理解,在這種狀況下容易產(chǎn)生早戀。這也是“同班戀”甚至“同桌戀”的重要原因。

6、補(bǔ)償型

一些青少年由于在學(xué)習(xí)生活中遭受挫折,使自己自尊遭到損害,為達(dá)到發(fā)泄目的,往往會(huì)找異性交往,在其中忘掉痛苦,以謀求補(bǔ)償。這類(lèi)早戀融入了真實(shí)的感情,容易發(fā)展深化。

7、逆反型

由于社會(huì)意識(shí)和輿論的因素,青少年的兩性交往常會(huì)受到家長(zhǎng)、老師的不恰當(dāng)干預(yù),容易誘發(fā)其“你們不許我這樣做,我偏要這樣做”的心理。在這種逆反心理的作用下,本來(lái)正常恰當(dāng)?shù)漠愋越煌赡苎杆傧蛟鐟侔l(fā)展。

8、病理型

在當(dāng)代社會(huì),營(yíng)養(yǎng)條件優(yōu)越,容易造成營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩和食物中含有的性激素的作用或各種特殊生理*、家庭遺傳等因素,容易造成青少年心理早熟,甚至是性變態(tài)心理。

上述的各種類(lèi)型也常見(jiàn)于成年人的戀愛(ài)之上,尤其是第一次談戀愛(ài),當(dāng)然也有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)早戀的人。而且,因?yàn)槌赡耆说牧α枯^大且有較多的知識(shí),所以產(chǎn)生的相同后果有些性質(zhì)比早戀的孩子更為惡劣。

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